詳細情報
- 特集 優れた授業者への道ｖｓ模擬授業の仕掛け方
- 学年別・子どもの学力を定着させる学年末の授業〔１・２月〕
- ３年
- 主語と述語がわかる授業
- 書誌
- 向山型国語教え方教室 2005年2月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １．主語と述語が分かる授業 学年末だからこそ「１時間でやることがシンプルで，作業があって，全員が分かった！できた！」と言える授業がいい。 あれこれと詰め込んで結局，何をやったかが分からない授業だけは避けたい。私は…
- 対象
- 小学3年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
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