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テストの「解き方」指導で子どもに実力がつく (第3回)
読んで分かることは多い
書誌
向山型国語教え方教室
2002年10月号
著者
内村 博幸
ジャンル
国語
本文抜粋
1.できない子は読まない 前回,「教材文がすらすら読めるようになれば,80点はとれる」と書いた。読めるようになれば,分かるようになるのである。 ここで考えてみてほしい。テストの時,子どもたちは引用された教材文をどれくらい読んでいるか。また,その教材文をどれくらい教師が音読させているか…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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