詳細情報
- 特集 協働的な学びで育てる！社会参画意識を高める授業モデル
- 07 【授業最前線】協働的な学びで育てる！社会参画意識を高める授業モデル 小学校
- ５年【我が国の国土の自然環境と国民生活との関連】「難しい…」が社会参画意識の出発点〜社会問題の構造を捉える単元設計〜
- 本文抜粋
- １ よくあるつまずき 社会科授業の中でも、特に社会参画を志向する実践を行う中で、筆者は三つのつまずきに直面してきた。 一つ目は「安易な解決策を考えて終わり」というパターンである。食料問題の学習では「食べ残しを減らせばいい」、農業の学習では「もっと農家を増やせばいい」。問題の背景にある複雑な構造には踏…
- 対象
- 小学5年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
