詳細情報
- 特集 学びをつなぐ！導入と接続を意識した系統的な授業デザイン
- 08 【授業最前線】学びをつなぐ！導入と接続を意識した系統的な授業モデル 中学校
- 公民的分野【地方自治と私たち】“社会参画”で地理的分野「地域の在り方」と公民的分野をつなぐ
- 本文抜粋
- 1 次期学習指導要領改訂における系統性・体系性等の整理について 現在次期学習指導要領改訂に向けて，中央教育審議会で審議が行われている。社会科ワーキンググループにおいても審議が進められており，現場の教員として興味深く注視している…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
