詳細情報
- 特集 実物＆エピソードでつくる！学びを深める社会科授業デザイン
- 07 【授業最前線】実物＆エピソードでつくる！学びを深める社会科授業モデル 中学校
- 公民的分野【私たちと経済】経済活動の仕組み―経営シミュレーションから経済を見よう
- 「実際の文脈」と「対話」で深める経済学習
- 本文抜粋
- １ なぜ、経済学習に「経営シミュレーション」なのか 中学校の経済学習は、生徒にとって身近な消費活動を扱う反面、市場経済のメカニズムや企業の役割といった内容は生徒の生活経験に左右される要素が大きく、抽象的になりがちである。その結果、生徒の学習が表面的な知識の暗記に留まり、社会の在り方を主体的に構想する…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
