詳細情報
- 特集 授業が見える！社会科「板書づくり」実践ナビゲート
- 07 【授業最前線】板書から授業が見える！おすすめ授業プラン 小学校
- ５年／我が国の農業や水産業における食糧生産
- 「関連付け」を板書で可視化して資料を吟味する
- 本文抜粋
- 1 検証過程における課題 社会科授業において，子どもは，「なぜ～」という学習課題に対して，予想を立て，予想の妥当性を吟味して仮説に高め，資料を用いて検証する。この探究過程を経ることで，学習の終末には，知識を習得する。子どもたちは，話し合いをとおして，当てずっぽうの予想から妥当性の高い仮説に高め，それ…
- 対象
- 小学5年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
