詳細情報
書誌
社会科教育 2024年4月号
著者
佐藤 崇
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 令和三年中教審答申にて「個別最適で協働的な学び」が打ち出され,端的に言えば「主体的で自律的な学習者」の育成を我々は目指していかなくてはならない。加えて1人1台端末での学習活動が日常となったことで,旧来の紙・ペン・黒板を中心とした学習活動よりも,多様な学習活動が可能になりスピーディにも行…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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