詳細情報
書誌
社会科教育 2022年8月号
著者
柴田　康弘
ジャンル
社会／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
●はじめに　令和三年一月二六日の中教審答申「『令和の日本型学校教育』の構築を目指して」では，協働的な学びを，次のように示している。　　・子供同士，地域の方々をはじめ多様な他者と協働…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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