詳細情報
書誌
社会科教育 2022年8月号
著者
三枝 利多
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 協働的な学びを深めるペア・グループ学習を成功させるためには,小学校の経験を生かしながらも,中学校での経験を積み上げていく必要があります。中学校では,教科担任制となるため,授業時間数に制約が増えることなどを念頭に置きながら,効率的にグループ学習を進める視点が必要です…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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