詳細情報
書誌
社会科教育 2022年7月号
著者
須賀 知宏
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 論争問題学習の足がかりとなる板書のあり方として,児童自身の生活を客観的に見つめ,社会にどのような影響があるのかを捉えさせたい。 また,児童をとり巻く社会や生活を授業で取り上げ,社会化していくには,授業で学んだことをもとにして,当事者意識を育むことが求められる…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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