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- 特集 追究の鬼を育てる！子どもの問いを深める授業づくり
- ８ 【授業最前線】追究の鬼を育てる！生徒の問いを深める授業づくり 中学校
- 公民的分野／私たちと政治
- ピンチをチャンスに。主権者たる子どもの「ガチ（切実）」を引き出せ！
- 本文抜粋
- ●はじめに 子どもを追究に駆り立てる，すなわち深い学びに導く第一の条件として，課題（問題）が子どもにとって「切実＝ガチ」であるかどうかがあげられよう。これを満たせなければ，そもそも子どもの学びは成立し得ない。子どもが「ガチ」になるならば必然的に学びは深まり，主体的で対話的となる…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
