詳細情報
書誌
社会科教育 2020年2月号
著者
西村 豊
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに  近年,歴史学習の分野において,歴史的思考力の育成を目指す歴史学習が注目され,多くの実践が研究会等で報告されるようになった。この学習では,一次史料の読解を通して自分の考えを構築していくことをねらいとし,歴史学者が有するような思考を高校生にも身につけさせようとするものである。筆者は,生徒…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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