詳細情報
- 特集 単元を貫く学習課題でつくる問題解決学習プラン
- 視点５ 【授業最前線】単元を貫く学習課題でつくる問題解決学習プラン 小学校
- ５年
- 【情報を活用して発展する産業】〈データ〉と〈情報〉の世の中を身近な入口から
- 本文抜粋
- １ 情報社会進展と新学習指導要領改訂 『情報通信白書』（令和元年度版）によると，二〇一八年のスマートフォンの個人保有率は64・７％，インターネット個人利用率は79・８％である。また，平日一日当たりのテレビ視聴時間が一五七分であるのに対し，インターネット利用時間は一一二分となっている（第三章）。白書…
- 対象
- 小学5年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
