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長野 由知
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特集 単元を貫く学習課題でつくる問題解決学習プラン
視点5 【授業最前線】単元を貫く学習課題でつくる問題解決学習プラン 小学校
5年
【情報を活用して発展する産業】〈データ〉と〈情報〉の世の中を身近な入口から
書誌
社会科教育 2019年10月号
著者
長野 由知
ジャンル
社会/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 情報社会進展と新学習指導要領改訂 『情報通信白書』(令和元年度版)によると,二〇一八年のスマートフォンの個人保有率は64・7%,インターネット個人利用率は79・8%である。また,平日一日当たりの…
対象
小学5年
種別
特集
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特集 夏休み宿題“社会のふしぎ探検”テーマ63
探検したくなる!“社会のふしぎ発見”テーマ例
4年
書誌
社会科教育 2012年7月号
著者
長野 由知
ジャンル
社会
本文抜粋
「地下世界」への誘い この夏休み「地下世界」をテーマにしてはどうだろう。二年前の通勤途中、衝撃の発見があった。いつもは気にも留めないガードレール。車が衝突したらしく、埋め込まれた地中部分が地上に姿を現…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
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特集 “教科書の変化”に対応!指導の変換点39
教科書の「このページ」=有効活用のポイント
「調べ方モデル」欄=有効活用のポイント
書誌
社会科教育 2012年4月号
著者
長野 由知
ジャンル
社会
本文抜粋
「調べ方モデル」欄と中学年教科書 「調べ方モデル」は、学習を進めるうえで想定される調査活動について、結果の形で書かれている。つまり、調べるための「方法」と、学習する「内容」を含んで記載されている…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
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