詳細情報
書誌
社会科教育 2017年7月号
著者
太田 英治
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに  平成二八年一二月に示された中教審答申(以下、答申)では、現行学習指導要領の課題として「近現代に関する学習の定着状況が低い傾向にある」と危機意識を掲げている…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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