詳細情報
最新情報で語る! どうなる・どうする社会科教育 (第9回)
次期改訂に向けたワーキンググループ等での検討(6)
書誌
社会科教育
2016年12月号
著者
澤井 陽介
ジャンル
社会
本文抜粋
1よりよい社会の形成に参画する資質や能力の基礎の具体化 現行の『小学校学習指導要領解説 社会編』において、「改善の具体的事項」として「よりよい社会の形成に参画する資質や能力の基礎を培うことを重視して改善を図る」ことが示されている…
対象
小学校
/
中学校
/
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
最新情報で語る! どうなる・どうする社会科教育 28
各地で開催されている研究大会の報告F
社会科教育 2018年7月号
最新情報で語る! どうなる・どうする社会科教育 27
各地で開催されている研究大会の報告E
社会科教育 2018年6月号
最新情報で語る! どうなる・どうする社会科教育 26
各地で開催されている研究大会の報告D
社会科教育 2018年5月号
最新情報で語る! どうなる・どうする社会科教育 25
各地で開催されている研究大会の報告C
社会科教育 2018年4月号
最新情報で語る! どうなる・どうする社会科教育 24
各地で開催されている研究大会の報告B
社会科教育 2018年3月号
一覧を見る
検索履歴
最新情報で語る! どうなる・どうする社会科教育 9
次期改訂に向けたワーキンググループ等での検討(6)
社会科教育 2016年12月号
一覧を見る