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特集 9つの視点で日常授業をAL型に変える!
視点6 「主体的・対話的な深い学び」から考えるAL型社会科授業への改革
私のオススメ実践モデル
小学5年/自分たちの地域を常に考えながら学び、自分に還す
書誌
社会科教育
2016年5月号
著者
長瀬 拓也
ジャンル
社会
本文抜粋
1 汎用的能力の育成を目指して なぜ、主体的・対話的な深い学びが必要なのか。それは、アクティブ・ラーニング(AL)が目指す 汎用的能力の育成 につながるからである…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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