詳細情報
書誌
社会科教育 2016年2月号
著者
蒔苗 尚文
ジャンル
本文抜粋
他の地方と関連付ける まず、地理的分野の学習指導要領上の位置付けについて確認したい。 旧学習指導要領において、「地域的特色をとらえさせるための視点や方法を身につけさせる」ことを目標に掲げ、学び方を学ぶ「方法知」に重きを置いていたのに対し、現行の学習指導要領では「地域の特色や地域の課題をとらえさせる…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
ページトップへ

この雑誌の関連書籍