詳細情報
書誌
社会科教育 2015年10月号
著者
中本 和彦
ジャンル
本文抜粋
一 なぜ「地理が苦手・嫌い」か 教師はみんな生徒に意欲的に学んでほしいと願っているし、生徒はみんな「わかりたい」「できるようになりたい」と思っている。どんなに苦手で嫌いな生徒でも、心の底ではそう思っている。生徒の「わかった!」といった顔を思い浮かべると、こちらまで思わず笑顔で温かい気持ちになる…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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