詳細情報
特集 問題解決思考が育つ“学習問題の構造化”
問題解決思考が育つ学習問題づくり=アプローチの切り口とは
見学や体験とつなげる方法
書誌
社会科教育
2015年6月号
著者
伊藤 公一
ジャンル
社会
本文抜粋
1 はじめに 社会科の学習では、教科書や資料集、地図帳などを活用しながら学習を進めることが多い。それに加え、タブレットやパソコンなどを活用してインターネットで調べたり、図書室で関連図書を探して調べたりしながら、学習問題が生まれるような場の設定をするという方法がとられる場合がある…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
問題解決学習とアクティブ・ラーニング=相違点と類似点を考える
新しいものを創出するために
社会科教育 2015年6月号
問題解決学習とアクティブ・ラーニング=相違点と類似点を考える
授業方法を超えた問題解決学習
社会科教育 2015年6月号
問題解決学習とアクティブ・ラーニング=相違点と類似点を考える
問題解決学習にアクティブ・ラーニングを導入する
社会科教育 2015年6月号
社会科の問題解決学習といえば→今に生きる典型実践は“これ”
後生大事に守らぬ学習のスタイルの模索の姿勢から学ぶ
社会科教育 2015年6月号
社会科の問題解決学習といえば→今に生きる典型実践は“これ”
災害を社会の構造的欠陥や矛盾が現れた社会の基本的問題ととらえて、その解決を図った吉田定俊「水害と市政」
社会科教育 2015年6月号
一覧を見る
検索履歴
問題解決思考が育つ学習問題づくり=アプローチの切り口とは
見学や体験とつなげる方法
社会科教育 2015年6月号
わが県の情報 ここに「この授業あり」 294
滋賀県の巻
社会科教育 2022年9月号
つぶやきに見る子どもの成長
つぶやきに学ぶ
心のやりとりの始まる二歳児
家庭教育ツーウェイ 2005年12月号
女教師・学校を動かす術
学年主任の学年マネージメント
同じ価値を共有できる学年に
女教師ツーウェイ 2010年3月号
一覧を見る