詳細情報
書誌
社会科教育 2015年5月号
著者
大羽　佳洋
ジャンル
社会
本文抜粋
地球儀の活用を通して外国とのつながりが見えるようにする　小学校学習指導要領の第五・六学年目標に、地球儀の効果的活用が示されている。　では、地球儀を子どもたちが楽しみながら、社会的事象を調べることとはどういうことか、第五学年の「我が国の工業生産」を例に述べていきたい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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