詳細情報
書誌
社会科教育 2015年4月号
著者
佐野　浩志
ジャンル
社会
本文抜粋
一つの事象の意味を読み解くことができる重要用語は、そのほかの事象についても同じような「見方や考え方」ができる。「重要用語にスイッチオン」するためには、そのクイズが、単に「ただの当てずっぽうクイズ」ではなく、子どもたちの既習を揺さぶり、問題意識を醸成するものでなくてはならないと考え、提案する…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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