詳細情報
書誌
社会科教育 2014年3月号
著者
藤原 正治
ジャンル
本文抜粋
本年度執筆した本稿の構造について説明する。 本稿は、年間を通して考えると、各月でこの教材を学習することが想定される、ここに配慮すべきではないか、という点をあげ、できるだけ具体的に示した。また、次の三点に配慮した…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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