詳細情報
書誌
社会科教育 2012年5月号
著者
藤本　将人
ジャンル
社会
本文抜粋
現在の社会科の問題状況　一般的に行われている社会科授業・評価活動には、以下のような課題がある。①毎時、授業を貫く学習問題が教師もしくは教科書により提示されるが、ほとんどの問題には唯一の正しい答えがあるという誤った印象を子どもたちに与えてしまっている。②子どもたちは、問題の解決方法を身に付けるのではな…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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