詳細情報
特集 “新・地域教材”挿入の年間計画・単元づくり
年間計画・単元構成に新・地域教材をどう入れるか
年間計画・単元構成に“地域の年中行事”挿入のヒント
書誌
社会科教育
2012年2月号
著者
山田 美保
ジャンル
社会
本文抜粋
一 地域のよさをみとる目≠培う 地域の年中行事を学習するということは、そのことを通して地域のよさを実感としてとらえ、誇りに思うようになるということである。そしてそれは、「地域社会の一員としての自覚をもつ」という中学年社会科の目標につながる…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
“3・11”で見直す地域教材化の視点・論点
地域の教材化に「郷土」の視点を
社会科教育 2012年2月号
“3・11”で見直す地域教材化の視点・論点
地域の形成者としての視点から
社会科教育 2012年2月号
“3・11”で見直す地域教材化の視点・論点
「社会科は死んだ」と言わせないために
社会科教育 2012年2月号
“3・11”で見直す地域教材化の視点・論点
地域の災害観(天罰論・仕返し論・周期論)を見直す
社会科教育 2012年2月号
“3・11”で見直す地域教材化の視点・論点
地域の絆を新聞記事で
社会科教育 2012年2月号
一覧を見る
検索履歴
年間計画・単元構成に新・地域教材をどう入れるか
年間計画・単元構成に“地域の年中行事”挿入のヒント
社会科教育 2012年2月号
編集後記
向山型算数教え方教室 2006年1月号
一覧を見る