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特集 新社会科“価値ある学習問題”テーマ100選
プロ教師の学習問題づくりを発掘する
「十五年戦争」どんな学習問題があるか
書誌
社会科教育
2010年4月号
著者
赤塚 邦彦
ジャンル
社会
本文抜粋
一 「事実」に基づく 子どもたちに「戦争」を教える場合に必ず伝えなければならないことは、「事実」である。 「戦争は悲惨であった」「日本は悪いことをした」これらのことは、私が小学校時代に習ったことである。私の戦争についてのイメージは、小学校時代に習ってから教員になるまで、先の二つのことだけである。この…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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