社会科教育 2010年1月号／第３部　研究の変革―その時、授業はどうなる？最新提案＝教材研究の方向・方法はどう変わるか意見　新しさを求めて変化を重ねていく「流行」性こそ「不易」の本質

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特集　最先端ハード＆ソフトが迫る授業変革13
第３部　研究の変革―その時、授業はどうなる？
最新提案＝教材研究の方向・方法はどう変わるか
意見　新しさを求めて変化を重ねていく「流行」性こそ「不易」の本質

書誌: 社会科教育 2010年1月号
著者: 河田　祥司
ジャンル: 社会

本文抜粋: 一　不易　溜池氏の「今なお残っているのは、（中略、河田）ハードを無視ないしは無化する思想である」という言葉に納得した。　テクノロジー革命が起きても、子どもの立場で教材を開発し、生かし方を考えていくことに変わりはない…

対象: 小学校／中学校
種別: 特集
仕様: 全1ページ (10ポイント)

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