詳細情報
書誌
社会科教育 2009年4月号
著者
大杉　昭英
ジャンル
社会
本文抜粋
一　連載に当たって　昨年末、二十数年ぶりに大学時代の友人二人と大阪で会う機会があった。彼らはいずれも論客で、当時たまり場となっていた学生研究室で社会科教育について議論したことを覚えている。そのとき彼らは「まず概念規定からやろう」といって議論の前提条件を確定する作業をした。瀬戸内海に面した地方の高校出…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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