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特集 地域学習＝“新要領の重点”どう盛り込むか
“新要領の目玉”を地域学習にどう盛り込むか
方位・地図記号→地域学習にどう盛り込むか
書誌
社会科教育
2009年4月号
著者
櫻木 泰自
ジャンル
社会
本文抜粋
１ 方位の習得は難しい 三、四年生にとって、方位を理解し、地図上で活用できるようになることは、たいへん難しい。大人でも、苦手な人には極めて難しい
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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