詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2010年10月号
著者
髙丸　一哉
本文抜粋
一、観光立国と絡めた伝統文化の授業　観光立国教育は、　「地域のことを知る」　「地域のことを考える」　「地域のことを好きになる」　といったことを元に学習が進められる。そこで、観光立国と伝統文化の授業をリンクさせ、四年生で以下の実践を行った…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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