詳細情報
書誌
社会科教育 2008年9月号
著者
宮澤 好春
ジャンル
本文抜粋
はじめに 平成二〇年一月の学習指導要領の改善についての中教審「答申」の中で、今回の学習指導要領改訂の基本的な考え方として七つの柱が示された。その中では「習得」・「活用」・「探究」がキーワードとして取り上げられている。すなわち、確実に習得させた基礎的・基本的な知識や技能を基に、それらを活用する力や課題…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
ページトップへ