詳細情報
- 特集 私の教材研究ノート・着想メモ秘公開
- “この単元の指導案”が出来る迄＝私の着想メモ＆ノート
- ６年「明治維新をつくりあげた人々」
- 本文抜粋
- １ 単元のねらいを明確にする まずは、なぜ、その学習をするのか、社会科としてのねらいを明確にする必要がある。そのために、学習指導要領の記述を手がかりに、単元においてどのような「見方・考え方」をどのような「内容」から身に付けさせるかを明確にしなければならない…
- 対象
- 小学6年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
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