詳細情報
書誌
社会科教育 2005年7月号
著者
（株）日能研
ジャンル
社会
本文抜粋
科目によらない読解　従来国語の主要なテーマであった読解力が注目されてきた。そもそも読解とは何だろうか。文章の読解力はすべての科目で求められている。文章に何が書かれているのか、何を訴えているのかを理解することは、国語でも、算数でも必要だ。また、図表の数値を読み取ることも科目によらず必要である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ