詳細情報
書誌
社会科教育 2005年3月号
著者
太田　弘
ジャンル
社会
本文抜粋
「身近な地域の調査」の単元での街の地図づくり　子供たちが街を詳しく調べる。歩く、記録する。地図にまとめて、発表する…。これは街への愛着を育て、また人の作り出す空間の構造の仕組みを学ぶ絶好の教材である…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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