詳細情報
書誌
社会科教育 2003年1月号
著者
村井　淳志
ジャンル
社会
本文抜粋
批判的立場と歴史学研究　私は、社会科の教育実践研究において、批判的立場を選び取っている。人間の見方には「純粋中立」とか「完全な客観」ということがあり得ない以上、自分の視座に自覚的であるべきだと思うし、その上で、批判的立場から見えてくる事実群の方が、保守的立場からのそれよりも実りが多いと考えているから…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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