詳細情報
特集 授業に“音と臭い”―教材インパクト大作戦
“音と臭い”で全国のイメージづくり・教材づくり
福島県
・・・・・・
岡 亮
茨城県
・・・・・・
藤井 千春
栃木県
・・・・・・
松崎 力
書誌
社会科教育
2002年12月号
著者
岡 亮
/
藤井 千春
/
松崎 力
ジャンル
社会
本文抜粋
国内生産の約半分を占める川俣町の絹織物。県を代表する伝統的工業製品だ。斎脩絹織物を訪ねると、リズミカルな音が響いている。「近くでは話ができない」と言われた通り、横糸を左右に運ぶ梭(ひ)が当たる音が三六…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
自分史と時代史が交差する“音と臭い”―私の場合はこれだ
自分の身体も「環境の一部」です
社会科教育 2002年12月号
自分史と時代史が交差する“音と臭い”―私の場合はこれだ
火の燃える音、煙の臭い
社会科教育 2002年12月号
自分史と時代史が交差する“音と臭い”―私の場合はこれだ
「石油」教材の深さとインパクト
社会科教育 2002年12月号
自分史と時代史が交差する“音と臭い”―私の場合はこれだ
デジタルとアナログの音の社会史を探ろう!
社会科教育 2002年12月号
自分史と時代史が交差する“音と臭い”―私の場合はこれだ
鉄道近代化で消えた音と臭い
社会科教育 2002年12月号
一覧を見る
検索履歴
“音と臭い”で全国のイメージづくり・教材づくり
福島県
社会科教育 2002年12月号
“総合の学び方”を学ぶミニ活動 ベスト3
“発表のし方”を学ぶミニ活動3
総合的学習を創る 2003年10月号
子供にどんな環境観をもたせるか―と聞かれたら
モノは生まれたりなくなったりしない
楽しい理科授業 2000年6月号
社会への「知的好奇心やはてな?」を引き出す1月のクイズ・ワーク
5年/全員が熱中! 評価基準があるワーク
授業のネタ 学習ワーク 2006年1月号
【コラム】中学校/実生活・実社会に生きる国語技能をこう育てる
学力の特徴に合わせて学びをモニターする工夫を
実践国語研究 2008年1月号
一覧を見る