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特集 社会科の勉強法―実力がつく基本型42
学ぶ楽しさをつくる勉強法の基本型
書く・まとめる技能
書誌
社会科教育
2002年10月号
著者
樫村 弘一郎
ジャンル
社会
本文抜粋
はじめに、ここでいう「書く」と「まとめる」という言葉を区別する。ここでは、「書く」ことを、主に他の人に読んでもらうために文を綴ることとする。それに対し、「まとめる」とは、主に自分の学習を深めるために学習内容をラベリングする作業を指すことにする…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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