詳細情報
書誌
社会科教育 2002年4月号
著者
澤井　陽介
ジャンル
社会
本文抜粋
一 新しい教科書活用の基本姿勢　新しい教科書をめくってみると、各社とも学び方・調べ方のコーナーを設けたり、側註を活用して質問項目を示唆したりして、学び方の定着を重視した構成となっている点が目につく。同時に本文記述の量、すなわち説明的な記述が少なくなっている点も特徴的である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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