詳細情報
書誌
社会科教育 2002年2月号
著者
林原　和彦
ジャンル
社会
本文抜粋
異文化コミュニケーション力を、以下のように定義する。　自分とは異なる考え方の存在を理解した上で、主体的に問題解決を図ろうとする力　私は、「国際理解教育」にしろ「異文化学習」にしろ、その中身が問題にされるべきだと思う…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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