詳細情報
特集 時代が求める授業−変革のポイント41
IT化の推進―インターネット導入の授業づくりのヒント
情報収集から情報交流・共有へ
書誌
社会科教育
2002年1月号
著者
竹村 幸延
ジャンル
社会
本文抜粋
一 はじめに「錯覚?」 現在勤務している学校は、ISDN回線。速いとはいえないが、それでも二十台の児童用パソコンが同時にインターネットに接続でき、いろいろな児童用のホームページにアクセスして調べ学習に役立てることができる。ハードの充実によって「新しい方法」で勉強をしているような気になる…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
今“時代の風”はどこへ向かっているか―と聞かれたら
「学ぶ意味」の回復を
社会科教育 2002年1月号
今“時代の風”はどこへ向かっているか―と聞かれたら
情報を拾う編の目の構築
社会科教育 2002年1月号
今“時代の風”はどこへ向かっているか―と聞かれたら
何よりもまず「自己管理的学習」の追究・実現を
社会科教育 2002年1月号
今“時代の風”はどこへ向かっているか―と聞かれたら
社会科の新しい授業づくり
社会科教育 2002年1月号
今“時代の風”はどこへ向かっているか―と聞かれたら
社会の変化に対応できる知力の形成
社会科教育 2002年1月号
一覧を見る
検索履歴
IT化の推進―インターネット導入の授業づくりのヒント
情報収集から情報交流・共有へ
社会科教育 2002年1月号
ミニ特集 効果的な“聞く力”のトレーニング法
3年生―“聞く力”のトレーニング法 「聞くに足る内容」であることが大前提。その上で日々効果が見える「連絡帳…
向山型国語教え方教室 2009年10月号
授業力アップ! 今月の授業と板書
【第4学年】わり算の筆算のしかたを考えよう
2けたでわるわり算の筆算
楽しい算数の授業 2005年12月号
一覧を見る