詳細情報
書評
『教科と総合の調和』(神戸大学発達科学部附属住吉小学校著)
・・・・・・
家光 大蔵
『授業で“学び方技能”をどう育てるか』(谷 和樹著)
・・・・・・
關 浩和
書誌
社会科教育
2001年11月号
著者
家光 大蔵
/
關 浩和
ジャンル
社会
本文抜粋
常に先進的に実践を積み重ねてきている神戸大学発達科学部附属住吉小学校の総合的な学習への挑戦第2弾である…
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
この記事で紹介されている書籍
関連記事
書評
『新社会科の発展教材&面白調べ活動』 全3巻(北俊夫編)
社会科教育 2003年10月号
書評
『ホントに必要な環境教育小事典』(吉田高志編著)
社会科教育 2003年6月号
書評
『必達目標で学力保証のシステムをつくろう』(吉永順一著)
社会科教育 2003年6月号
書評
『小学校社会科の絶対評価』(北俊夫編)
社会科教育 2003年5月号
書評
『教室ツーウェイ十二月号臨時増刊“まちづくりの授業”をこう変えよう』
社会科教育 2003年5月号
一覧を見る
検索履歴
書評
『教科と総合の調和』(神戸大学発達科学部附属住吉小学校著)
社会科教育 2001年11月号
「わからない」「できない」のつぶやき
すぐれた教材などから学び続ける
心を育てる学級経営 2002年9月号
授業で集団をまとめる統率力とは―中学校
指示・発問・やりきらせる
心を育てる学級経営 2009年5月号
3 小さな工夫が大きな差を生む板書の微細技術
@板書中の目線の配り方,トーク
数学教育 2011年1月号
子どもが社会のワークづくりにチャレンジする11月のワーク
6年/児童が簡単に作れるワーク!
授業のネタ 学習ワーク 2005年11月号
一覧を見る