詳細情報
特集 社会科の学習用語─単元別指導ヒント
小学校学習用語と指導のポイント
3・4年
身近な地域
書誌
社会科教育
2001年11月号
著者
飛田 政彦
ジャンル
社会
本文抜粋
1 内容を検討する まず��身近な地域�≠ナどのようなことを学習していくのかを調べてみることにした。 新学習指導要領の社会科の小学校3・4年生の内容1では、次のように書かれていた…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
視点6 【授業最前線】対立と合意を考える!思考を深める「討論授業」/小…
3・4年
【わたしたちの県の様子】大阪産(もん)「春菊」から協働的に自分の考えを…
社会科教育 2019年12月号
視点6 【授業最前線】対立と合意を考える!思考を深める「討論授業」/小…
3・4年
【住みよいくらしをつくる】討論授業で思考を深めるポイント
社会科教育 2019年12月号
視点5 【授業最前線】子どもと社会をつなぐ「対話的な学び」授業モデル/…
3・4年
【地域の生産や販売】立場に寄り添いながら,多角的に考える話合い
社会科教育 2019年11月号
視点5 【授業最前線】子どもと社会をつなぐ「対話的な学び」授業モデル/…
3・4年
【地域社会の災害や事故防止】自分事として社会とのつながりを実感する「対…
社会科教育 2019年11月号
視点5 【授業最前線】単元を貫く学習課題でつくる問題解決学習プラン 小…
3・4年
【身近な地域や市の様子】市内めぐりの視点をつくる PR大作戦
社会科教育 2019年10月号
一覧を見る
検索履歴
小学校学習用語と指導のポイント
3・4年
身近な地域
社会科教育 2001年11月号
特集 全国学力調査/PISAから探る 新しい学力像と授業づくり
文字式を用いて数の性質を説明すること
数学教育 2010年10月号
書評
『スペシャリスト直伝! 板書づくり成功の極意』
実践国語研究 2012年11月号
キーワードでみる「論点整理」のポイント
質の高い探究的な学びの実現
探求的な学びを支える情報活用能力
国語教育 2026年2月号
小特集 高校現場からの発信 ―小・中 社会科授業へのリクエスト―
地図帳・資料集を活用できる力の養成を!
社会科教育 2015年10月号
一覧を見る