詳細情報
書誌
社会科教育 2000年11月号
著者
木村 安男
ジャンル
本文抜粋
一 はじめに 子どもたちにとって、自分たちの生活と結び付いた「地域」(校区であり、市町村であり、都道府県であり、子どもたちの生活するフィールドである)は、学習の宝箱である。地域にある様々なものに目を向けることによって、子どもたちは自分たちの住むフィールドを見直し、これからの生き方を考えるきっかけとも…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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