詳細情報
特集 知識より「学び方」−授業をどう変えるか
「学び方」技能が身に付く指導のポイントNo.3
事典や図鑑の活用法
書誌
社会科教育
2000年9月号
著者
野崎 明
ジャンル
社会
本文抜粋
一 おもしろいと思わせること 事典や図鑑の活用法を身につけさせるには繰り返し使わせなければならない。何事でもそうだが「技能」にまで高めていくには「繰り返し」が絶対必要だ…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
「知識より学び方」路線は実現するか―と聞かれたら
時間不足
社会科教育 2000年9月号
「知識より学び方」路線は実現するか―と聞かれたら
知識と学び方の両立を!
社会科教育 2000年9月号
「知識より学び方」路線は実現するか―と聞かれたら
教師次第!企画力と的確な支援
社会科教育 2000年9月号
「知識より学び方」路線は実現するか―と聞かれたら
学ぶ楽しさ
社会科教育 2000年9月号
「知識より学び方」路線は実現するか―と聞かれたら
学び方の系統とその評価の方法を確立しなければ……
社会科教育 2000年9月号
一覧を見る
検索履歴
「学び方」技能が身に付く指導のポイントNo.3
事典や図鑑の活用法
社会科教育 2000年9月号
「公と私」のハザマを考える授業づくりのポイント
6年・「暮らしと政治」授業づくりのポイント
社会科教育 2000年8月号
編集後記
絶対評価の実践情報 2003年7月号
【学年別】『TOSS算数ワーク』活用事例集 4
2年/使って分かるワークの魅力
向山型算数教え方教室 2005年7月号
一覧を見る