詳細情報
書誌
社会科教育 2000年8月号
著者
稲井 智義
ジャンル
本文抜粋
一 三年生にとっての「公と私」のハザマ 社会科は「個人的な立場を理解しつつも、社会的な立場からの判断、合意形成を図る」能力を育成しなければならない。これを言い換えるならば、「公と私」のハザマでゆれる自分を自覚しつつ、「公」の立場に立ち、合意形成をすることができる能力を育成するということであろう…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
ページトップへ