詳細情報
書誌
社会科教育 2000年6月号
著者
勇 真
ジャンル
本文抜粋
 向山氏は言う。 「子どもの『知性』の働きをうながす発問をするのが教師の仕事である。」 「教材との葛藤の目安は『見開き2ページで一〇〇問をつくる』ことを続ける中でつちかわれる。」(「教室ツーウェイ」一九九七一月号…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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