詳細情報
書誌
社会科教育 2000年6月号
著者
関 浩和
ジャンル
本文抜粋
 一 比較の意義 比較は、あらゆる行動、理解、思考の基礎に位置づけられるものであり、人間の社会に関することは、すべて比較が基本になると言っても過言ではない。その一般的な定義は、「比較とは、いくつかの対象を対照して、それらの間に差異や類似を見つけ出すこと。」であるといえる。社会科授業においては、社会…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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