詳細情報
書誌
社会科教育 2000年6月号
著者
加藤　利彦
ジャンル
社会
本文抜粋
　一　五年でもできる実践①　　五年生・五人を対象に行った実践を以下に述べる。　五年生なので、江戸時代の身分制度などの知識はない。しかし、次のような発問をすれば、差別を考えるきっかけにはなる…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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