詳細情報
書誌
社会科教育 2000年6月号
著者
森脇　健夫
ジャンル
社会
本文抜粋
　「仕組み」の認識に迫る発問は難しい。目に見えにくく、問題が起きない限り表に出ないからである。　大田堯の名著『教育とは何かを問いつづけて』（岩波新書）の一節に、息子さんに「三権分立とは何か」を聞いたというエピソードが出てくる。すぐに「司法、立法、行政」と答えが返ってきた。そこで「司法、立法、行政が…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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