詳細情報
書誌
社会科教育 2000年6月号
著者
木村 真冬
ジャンル
本文抜粋
 一 地図の読み取り技能を身につける系統的指導の必要性 新学習指導要領では、「身近な地域」「都道府県」「世界の国々」で各規模に応じた地図や資料を活用する技能を身に付けさせようとしているのをはじめ、地図の読図力や作図力を養うことがこれまで以上に重視されている。中学校の地図学習は、「身近な地域」での地…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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